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También cuenta con estudios de posgrado en Economía por la Facultad de Economía y Empresa de la Universitat de Barcelona. No debe entenderse toda esta argumentación como una crítica global a la experimentación, sino más bien como una advertencia sobre los riesgos de su utilización exclusiva y excluyente de otras avenidas de investigación. Dado que es necesario saber si la ejecución está siendo eficaz y si se está avanzando en la dirección correcta, se realiza el reconocimiento o evaluación (tercer paso del ciclo).
Experimentos famosos en psicología social
- La sociología examina cómo estas estructuras influyen en los comportamientos colectivos, pero tiende a enfocarse más en el nivel macro, es decir, en la sociedad como un todo, mientras que la psicología social opera a nivel micro, analizando cómo las interacciones personales y los contextos inmediatos moldean el comportamiento.
- El desarrollo experimental no incluye la modificación básica o irrelevante de un producto, toda vez que, como ya se mencionó, el desarrollo experimental fortalece la apropiación de conocimientos obtenidos en la investigación aplicada a través del empirismo o pragmatismo (Cámara de Zaragoza, 2011).
- Los psicólogos sociales tienen como objetivo comprender cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas se manifiestan y cambian en función de interacciones reales o imaginarias con otros.
- La psicología aplicada es una rama de la psicología que se enfoca en la aplicación de los principios, teorías y técnicas psicológicas en contextos prácticos y reales.
- Tras estudiar con Wilhelm Wundt y fundar un laboratorio psicológico en Freiburg, Münsterberg conoció a William James, que lo invitó a trabajar en la universidad de Harvard.
- A través de la interacción directa con los participantes, los investigadores pueden obtener información rica y matizada que no se puede conseguir a través de métodos cuantitativos.
Si bien hay varios conceptos de psicología social que se explorarán más adelante en esta lección, es importante comprender la tensión entre los fenómenos intrapersonales e interpersonales dentro del tema mismo. Los fenómenos intrapersonales pertenecen al individuo y sus respuestas emocionales, su autorreflexión y la forma en que se ven a sí mismos. Los fenómenos interpersonales pertenecen a grupos y díadas y sus emociones que se actualizan, como la compasión y el apoyo, la agresión, los prejuicios, la atracción y mucho más.
Sobre Zero Psicólogos Palma de Mallorca
Toda actuación competente implica la apropiación y gestión de habilidades, conocimientos y actitudes (Ministerio de Educación del Perú, 2021) que puedan ser aplicados de manera óptima para solucionar problemas conexos al contexto del discente. Igualmente, algunos autores reiteran que las competencias básicas permiten al individuo utilizar sus recursos personales (habilidades, actitudes, conocimientos y experiencias) para actuar de manera activa, efectiva y responsable en la edificación de su proyecto de vida. El conjunto de competencias básicas lo constituyen los saberes imprescindibles para llevar una vida cómoda (Mateo Villodres, 2010). Básicamente consta de trabajos experimentales o teóricos enfocados en la obtención de nuevos conocimientos acerca de la fundamentación de fenómenos físicos de hechos observables, sin tener en cuenta la aplicación directa en el contexto social a corto plazo. También, la investigación es un proceso social; por tanto, es imperioso concebirla como una habilidad colectiva de los individuos, toda vez que desde su formulación debe ser puesta en consenso con un grupo de personas interesadas en ciertas temáticas y, al finalizar, los resultados deberán ser refutados por la comunidad (Navarro, 2018).
NUEVAS APORTACIONES BASADAS EN EVIDENCIA CIENTÍFICA A LA PRÁCTICA DE LA PSICOLOGÍA JURÍDICA Y FORENSE
Cuenta con estudios en política pública y derechos humanos y actualmente es doctoranda en Psicología Social en la Universitat Autònoma de Barcelona, donde trabaja temas relacionados con metodologías cualitativas, salud pública, salud mental, diversidad funcional y perspectiva de género. Por otro lado, la metodología cualitativa ha ganado terreno en el área de las ciencias sociales y en las orientaciones críticas porque permite elaborar comprensiones sobre una realidad recuperando la experiencia de quienes están implicados e implicadas en esa realidad, incluida la propia persona que investiga. A partir de esto, el concepto de responsabilidad y ética en la investigación ha tomado una importancia fundamental. No obstante (y dado que dicho paradigma también queda establecido por medio de la separación entre naturaleza y cultura), al momento de intentar explicar los fenómenos sociales, que no parecían seguir los mismos patrones que los fenómenos naturales, el método hipotético-deductivo se enfrentó con algunos retos. Muchos de ellos fueron resueltos a través del cálculo de probabilidades, es decir, a partir de prever comportamientos futuros, cuidando que no intervinieran factores externos en el proceso, o en otras palabras, evaluando esas probabilidades de manera objetiva, neutra e imparcial. En ese sentido, para un actuar competente no es suficiente aprender una técnica o adquirir y comprender un determinado conocimiento, sino saberlos utilizar en una situación dada.
Historia de la Psicología Social
Se centra en el análisis de la percepción, el aprendizaje, la memoria, el razonamiento lógico y la formación del conocimiento en el contexto de la interacción social. Uno de los principios centrales de la psicología social es la influencia social, que se refiere a cómo las opiniones y comportamientos de las personas pueden ser moldeados por la presión social. Esto incluye fenómenos como la conformidad, la obediencia y la persuasión, los cuales son esenciales para entender cómo las personas actúan en grupo. Lo que realmente hizo que este campo creciera a pasos agigantados fueron aquellos que deseaban estudiar al infame dictador Adolf Hitler. Fue el trabajo de Muzafir Sherif, Solomon Asch y Stanley Milgram el que mostró los conceptos de conformidad, obediencia y presión social y el daño que cada uno de ellos podría derivar.
Comte promovió la idea de estudiar la sociedad de manera empírica, aplicando el método científico para analizar los fenómenos sociales. Su visión influyó en el desarrollo de la psicología social al proponer que el comportamiento humano podía ser entendido a través de su relación con el entorno social. Los métodos que hemos considerado hasta ahora —experimentos de campo, observación naturalista y encuestas— funcionan bien cuando los pensamientos, sentimientos o comportamientos que se investigan son conscientes y directa o indirectamente observables.
Si bien se trata de un procedimiento bastante elaborado en su cara, lo que es particularmente impresionante es el número de variables dependientes que los investigadores pudieron medir. Primero, en la condición de insulto público, los dos confederados adicionales (que observaron la interacción, fingiendo hacer la tarea) calificaron la reacción emocional de los participantes (por ejemplo, enojo, diversión, etc.) al ser chocado e insultado. Segundo, al regresar al laboratorio, a los participantes en las tres condiciones se les dijo que posteriormente se someterían a descargas eléctricas como parte de una prueba de esfuerzo, y se les preguntó qué cantidad de choque estarían dispuestos a recibir (entre 10 voltios y 250 voltios). Esta decisión se tomó frente a dos confederados que ya habían elegido niveles de choque de 75 y 25 voltios, presumiblemente brindando una oportunidad para que los participantes demuestren públicamente su dureza.
Otras competencias que se pueden analizar a partir de los diferentes puntos de vista y que pueden complementar los conceptos de integralidad del ser en pro de ser elemento útil para el desarrollo de la sociedad, serían las transversales. Estas no solo se enmarcan en las competencias elementales para insertarse a un contexto social, sino que extraen elementos técnicos de algunas áreas del conocimiento, es decir, se pueden encontrar en diferentes currículos de los perfiles de los profesionales (tabla 4) (Casanova Romero, 2011). La investigación y el desarrollo experimental (I+D) consta de trabajos creativos que se llevan a cabo de forma sistemática, lo que alimenta el contenido de conocimiento que tiene la humanidad desde diferentes dimensiones; adicionalmente, aporta a la generación de nuevos conocimientos. La ciencia política y la psicología social se intersectan en el estudio de la formación de opiniones y oviedo congresos comportamientos políticos. La ciencia política se enfoca más en cómo las instituciones políticas, las ideologías y los sistemas de gobierno influyen en el comportamiento de masas, mientras que la psicología social investiga cómo las actitudes políticas se forman y cambian a nivel individual y cómo las interacciones sociales pueden influir en el comportamiento electoral y el activismo político.
Como señala Carmen Huici, en el influyente trabajo de Lewin titulado Problemas psicosociológicos de un grupo minoritario, se aprecia la integración de teoría e investigación y acción, tan característica del planteamiento lewiniano. Cuando ya se conocen las leyes generales y el carácter de la situación presente, hay que pasar a la acción. Lewin propone una actuación ordenada que concreta en ciclos de planificación, ejecución y reconocimiento (o evaluación) que, a su vez, conforman la espiral de la acción social. Una ilustración clara de los planteamientos de Millar la proporcionan Schneider y demás cuando reconocen la importante contribución de la Psicología Social Aplicada a la prevención y reducción de problemas sociales, pero añaden que hay que exigirle mucho más, como las circunstancias sociales que no se definen como problema pero que plantean un desafío a la PSA. Sin embargo, Miller, en el momento estelar de su nombramiento como presidente de la asociación de psicólogos más poderosa del mundo, habló de entregar la psicología a la gente en lugar de referirse a sus conocidas y premiadas investigaciones sobre cognición. La imagen de la cubierta recuerda a libros próximos a temáticas propias de las ciudades, y hasta de asuntos mercadológicos.
Si estás buscando soluciones concretas para tus dificultades emocionales o quieres maximizar tu potencial, la psicología aplicada puede ser una excelente opción para ti. La psicología aplicada es una rama de la psicología que se encarga de utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de esta disciplina para solucionar problemas reales en diversos ámbitos. A diferencia de la psicología pura, que se enfoca en la investigación y la teoría, la psicología aplicada busca llevar esos conocimientos a la práctica para mejorar la vida de las personas. En resumen, la psicología aplicada juega un papel crucial en la mejora de la calidad de vida de las personas, al centrarse en la aplicación práctica de la psicología para resolver problemas, optimizar el rendimiento, promover cambios positivos y basarse en conocimientos científicos sólidos. Los psicólogos comunitarios utilizan sobre todo el conocimiento obtenido por la psicología social con el objetivo de mejorar la calidad de vida de grupos amplios, como pueden ser los residentes de barrios marginales. La mayor peculiaridad de la psicología comunitaria es que se focaliza en aspectos macrosociales partiendo de una perspectiva territorial.
Además, influye en el bienestar de las personas y en la salud general de la sociedad al abordar problemas sociales y promover leyes y principios que regulen la convivencia. También examina el desarrollo psicológico de los individuos, las construcciones psicológicas, los efectos de los fenómenos sociales, los mecanismos de interacción social, las patologías sociales y las representaciones sociales. La sociología y la psicología social están estrechamente relacionadas, pero su enfoque difiere significativamente. Mientras que la psicología social se centra en el comportamiento del individuo dentro de un grupo, la sociología analiza las estructuras sociales más amplias, como las instituciones, las clases sociales y las normas culturales. La sociología examina cómo estas estructuras influyen en los comportamientos colectivos, pero tiende a enfocarse más en el nivel macro, es decir, en la sociedad como un todo, mientras que la psicología social opera a nivel micro, analizando cómo las interacciones personales y los contextos inmediatos moldean el comportamiento. La psicología social cognitiva se centra en los procesos mentales que subyacen a la percepción y la interpretación de las interacciones sociales.
Los resultados de la investigación aplicada pretenden, en primer lugar, enfocarse en la validación de posibles implementaciones de productos, prototipos o modelos materializados en los niveles de transferencias y madurez tecnológicas. La investigación aplicada explora y materializa ideas en algo operativo; las aplicaciones obtenidas son susceptibles de protección a través de instrumentos de propiedad intelectual (OCDE, 2015). De esta manera, se aplicó la bibliometría como herramienta estadística para observar el comportamiento de los trabajos relacionados con el tema, en todo el mundo, a partir de estas bases de datos y elementos como las palabras clave, nombre de los autores, nombre de las instituciones y los países de origen de los documentos. En lugar de observar la sociedad en su conjunto y las tasas de divorcio, podrían entrevistar a muchas parejas que se han divorciado y a muchas que han permanecido juntas.